El vídeo me confronto en muchos aspectos de mi vida cotidiana, como: docente,madre, compañera y como estudiante, porque soy muy normativa y vertical en las cosas cotidianas.Tengo una lucha constante conmigo misma, para tratar de modificar de este esquema mental, que me genera estrés y aveces conflictos innecesarios. El vídeo me hizo auto evaluar mi practica docente, en los contenidos,formatos,metodología y tiempo,estos elementos de alguna
manera impuestos nos impiden a veces hacer uso de la sabiduría practica,aunque oriento a mis estudiantes para que sean originales,creativos y recursivos, no siempre se logra el objetivo propuesto,porque esto requiere de espacios,recursos y tiempo con lo que no se cuenta en forma satisfactoria.Nuestro sistema educativo no esta diseñado para explorar los talentos y capacidades de los estudiantes ni para calidad si no para cantidad.Soy consciente que a pesar de todas las circunstancias debo y puedo hacer uso de la sabiduría practica cada vez que pueda.
SESIÓN 2 CRÓNICA
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CUESTIONARIO
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SESIÓN 3 REFLEXIÓN RUEDA DE LA VIDA
PROPÓSITOS
Algunos propósitos los alcance, como los de corto plazo,pero los de mediano y largo plazo espero alcanzarlos en el trabajo día a día con mis estudiantes,que son los destinatarios finales de todo este proceso de aprendizaje.
SESIÓN 4 REFLEXIÓN PENTÁGONO
Aprendí nuevas herramientas para digitales para mejorar mi practica pedagógica, me actualice en el uso de software educativo.A pesar de las dificultades que tuve en algún momento del proceso de aprendizaje,fue muy interesante la capacitación porque me desafió al cambio,a pensar la enseñanza-aprendizaje de otra forma, mas dinámica y atractiva para los estudiantes,desarrollando las competencias del siglo xxl.
SESIÓN 5 PLE AMPLIADO
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